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另外,高等教育的结构和质量会与社会需求脱节,大量学校应该进行职业教育,却按培养学术型人才的模式办学,显然难以保障培养质量,难以满足社会对人才的需求。

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  此外,深度国际化是学校培养模式的特点之一。

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覃紫锐2019-11-13

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